Hablar y expresarse correctamente en una reuni贸n social; llevar la vestimenta adecuada en cada ocasi贸n; mostrar unas formas impecables durante una cena de gala o mantener la compostura en una situaci贸n comprometida. 脡stas ser谩n algunas de las situaciones en las que tendr谩n que aprender a desenvolverse los participantes de 鈥淟as joyas de la corona鈥, el nuevo reality que Telecinco estrenar谩 el jueves 29 de julio a las 22:00 horas.

Producido por Telecinco en colaboraci贸n con Zeppelin TV, 鈥淟as joyas de la corona鈥 contar谩 con Carmen Lomana como directora de la escuela en la que doce chicos y chicas trabajar谩n con cuatro profesores para someterse a un completo proceso de aprendizaje para comportarse en sociedad. Jordi Gonz谩lez ser谩 el encargado de presentar las galas semanales del programa, en las que los espectadores podr谩n ver la evoluci贸n de los participantes y en las que se decidir谩 qui茅n debe o no seguir en el concurso.

Villanueva, director general de Contenidos de Telecinco ha explicado: 鈥淓l verano es un tiempo de experimentos en televisi贸n, un buen momento para probar diversas cosas. Ha sido en verano cuando hemos descubierto muchos programas que despu茅s han tenido una andadura regular en la cadena y esperamos que tambi茅n sea as铆 con 鈥楲as joyas de la corona鈥.

Jaime Guerra, productor ejecutivo del programa, ha se帽alado que 鈥淐on 鈥楲as joyas de la corona鈥 vamos a intentar pasarlo bien y que se convierta en el programa del verano. Los alumnos vivir谩n y recibir谩n sus clases en una gran casa de m谩s de 2.000 metros cuadrados con un jard铆n espectacular, dormitorios, salas de estilismo y hasta una discoteca. Tambi茅n saldr谩n con Carmen Lomana a grandes eventos por toda Espa帽a -en Marbella, en Ibiza, etc- y all铆 tendr谩n que demostrar si han asumido lo aprendido en la escuela鈥.

Carmen Lomana: 鈥渧a a ser una experiencia 煤nica鈥

Carmen Lomana se ha referido a su labor como directora de la escuela de 鈥淟as joyas de la corona鈥: 鈥淧ara m铆 va a ser un reto muy importante y muy ilusionante. Los concursantes que he podido conocer hasta ahora me han parecido encantadores pese a sus limitaciones, me han producido mucha ternura y cari帽o. Trabajar con ellos va a ser una experiencia 煤nica, estoy deseando verles la cara cuando entren por primera vez a esta gran casa. Mi objetivo va a ser ense帽arles cosas que les sirvan para el resto de su vida, sin cambiar lo que son. Cuando acabe el programa, tengan la vida que tengan, lo que aprendan aqu铆 siempre les va a quedar y les va a ser muy 煤til en gran cantidad de ocasiones鈥.

El equipo de profesores

  • Nacho Montes, periodista especializado en Sociedad: 鈥淢i funci贸n no ser谩 meramente la de estilista. Pretendo ir m谩s all谩 para que los alumnos aprendan de imagen en general, educ谩ndoles en c贸mo deben presentarse y qu茅 imagen quieren transmitir. Quiero sacar de ellos lo mejor de s铆 mismos para que aprendan a elegir, sin cambiar su manera de ser o lo que son鈥.
  • Mariasela 脕lvarez, Miss Mundo 1982, presentadora y productora de televisi贸n: 鈥淰amos a ir m谩s all谩 de lo que es el estilismo, la est茅tica o las buenas maneras para entrar en el mundo de la cultura. Queremos sembrar las semillas necesarias para que los concursantes adquieran la curiosidad necesaria que despu茅s permite adquirir conocimientos y mejorar. Pero ellos no son los 煤nicos que aprender谩n: con este programa tambi茅n vamos a aprender los profesores y, por supuesto, los espectadores鈥.
  • Liberto L贸pez de la Franca, experto en Oratoria y Protocolo: 鈥淓sta labor no ser谩 f谩cil: vamos a intentar quitar la m谩scara de hierro de estos seis 鈥榙iamantes鈥 y seis 鈥榚smeraldas鈥 mediante conceptos como la oratoria o la presentaci贸n. Se trata de una experiencia in茅dita en televisi贸n鈥.
  • B谩rbara de Senillosa, profesora de Relaciones Sociales: 鈥淢i parcela de ense帽anza va ser el protocolo puro y duro: voy a ense帽arles cuestiones como comer bien o utilizar todos los cubiertos en la mesa. Para m铆 es importantes que aprendan a comportarse en cualquier ambiente y que sepan expresen con un lenguaje comprensible y adecuado a cada ocasi贸n鈥.

Adem谩s, los profesores de 鈥淟as joyas de la corona鈥 contar谩n semanalmente con la ayuda de expertos en diversas materias que acudir谩n al centro de estudios a impartir clases magistrales y que se unir谩n cada semana al jurado que decidir谩 el futuro de los concursantes en las galas del programa.

La escuela: un master del 鈥渟aber estar鈥

Situada en una selecta zona residencial de las afueras de Madrid, la escuela de 鈥淟as joyas de la corona鈥 ser谩 centro de estudios y lugar de residencia de los doce concursantes. Cuenta con amplios espacios y extensas zonas verdes con piscina, salones, un gran comedor, dormitorios con vestidores y un despacho de direcci贸n en el que Carmen Lomana orientar谩 a los concursantes en las sesiones de tutor铆a.

Durante su aprendizaje, los alumnos estar谩n sometidos a una evaluaci贸n continua en las cuatro 谩reas en las que se dividir谩 su formaci贸n:

  • Educaci贸n social: aprender谩n a comportarse con elegancia en cualquier situaci贸n, con clases de modales en la mesa, saludo y tratamientos, puntualidad y lenguaje corporal y gestual, entre otras materias.
  • Estilismo: los concursantes de 鈥淟as joyas de la corona鈥 recibir谩n lecciones de maquillaje, peluquer铆a, vestuario, cuidados corporales y protocolo en la indumentaria.
  • Oratoria: presentarse a los dem谩s, mantener un tono de voz adecuado y agradable, pronunciar correctamente, dirigir una conversaci贸n, argumentar con cortes铆a o afrontar una entrevista de trabajo ser谩n algunas de las cuestiones que se tratar谩n dentro de esta 谩rea.
  • Sociedad: abarcar谩 un conjunto de materias para que los alumnos mejoren su cultura general, especialmente en lo que respecta a geograf铆a, historia, arte y literatura.

La gala semanal

Los concursantes de 鈥淟as joyas de la corona鈥 se someter谩n en las galas semanales a un exhaustivo an谩lisis de los conocimientos adquiridos en el centro de estudios. El jurado analizar谩 sus comportamientos y la manera de aplicar la teor铆a que han aprendido para poder seleccionar a los cuatro que no hayan cumplido con el m铆nimo exigido. Estos concursantes tendr谩n que realizar una primera prueba -que ser谩 diferente en cada gala- y dos de ellos podr谩n salvarse de la expulsi贸n, mientras que los otros dos tendr谩n que someterse al 鈥済lamur贸metro鈥, en la que tendr谩n que responder a cinco preguntas de cultura general. El que peor resultado consiga ser谩 el que abandone el concurso, mientras que los dem谩s volver谩n al centro de estudios para completar su formaci贸n.

Perfiles de los concursantes

Pablo.- Madrid, 25 a帽os. Trabaja como carpintero y decorador. Le gusta ir a la moda y practica snowboard, f煤tbol y gimnasia. Ha trabajado como Relaciones P煤blicas en locales de ocio y se define como una persona impulsiva, atrevida, divertida y sociable. Quiere participar para vivir una nueva experiencia y mejorar su estilismo.

Iv谩n.- Madrid, 18 a帽os. Estudia Empresariales y es aficionado al f煤tbol y al p贸ker. Considera que la elegancia es lo que diferencia a las personas y admira a Carmen Lomana por su estilo. Su referente masculino es George Clooney.

Pepe.- Murcia, 23 a帽os. Trabaja como Relaciones P煤blicas, camarero y dependiente mientras completa sus estudios de Arte Dram谩tico. Se define como una persona segura de s铆 misma, con car谩cter, sincera, atrevida y sociable. Quiere participar en el programa porque le encanta la moda, el glamour y la televisi贸n.

Jorge.- Navarra, 20 a帽os. Es carpintero y trabaja en la empresa de su familia. Es presumido y est谩 muy pendiente de su imagen, sobre todo de su cabello. Se considera una persona elegante, respetuosa, simp谩tica, inquieta, natural, sencilla, sincera y algo despistada. Quiere participar en el programa para tener nuevas experiencias y porque le interesa el mundo de la moda.

Mois茅s.- Badajoz, 21 a帽os. Ha trabajado en la construcci贸n, pero en la actualidad est谩 en paro. Se define como una persona simp谩tica, habladora y responsable, aunque tiene un car谩cter fuerte y le encanta flirtear. Es aficionado al mundo del motor y quiere participar en el programa para conocer el significado del glamour y la elegancia.

Juli谩n.- Sevilla, 27 a帽os. Estudia Empresariales y trabaja en locales de ocio. Se considera una persona leal, honesta, guapa y responsable, convencida de que el glamour y el saber estar es algo con lo que se nace. Se toma su participaci贸n en el concurso como un reto personal para mejorar su estilismo y sus maneras.

Tamara.- M谩laga, 23 a帽os. Trabaja como camarera y vive con su madre, su hermano y su hijo de 5 a帽os. Se define como una mujer habladora, sociable, luchadora, trabajadora y con ganas de triunfar en la vida. Es aficionada al deporte y le fascina el mundo de la moda. Carmen Lomana es su modelo a seguir.

Virginia.- Madrid, 22 a帽os. Trabaja como comercial, aunque en la actualidad est谩 en paro. Le gusta la est茅tica vintage y pin up, pero tiene un concepto muy personal de la moda y las tendencias. El maquillaje es imprescindible en su vida y le encanta la poes铆a, el cine, la pintura, el arte y estar con sus amigos. Se define como simp谩tica, divertida y familiar.

Azahara.- Madrid, 23 a帽os. Trabaja como dependienta en una tienda de golosinas y se califica como una persona inquieta, alocada e impulsiva. Dice admirar a Carmen Lomana por ser la personificaci贸n de la elegancia y el glamour. Desea entrar en el programa para aprender buenas maneras y poder ense帽谩rselas a su hija peque帽a.

Lara.- Alicante, 22 a帽os. Desde que reside en Madrid trabaja como comercial en una tienda de peque帽os electrodom茅sticos. Se autodefine como una persona imperativa, celosa, impulsiva y muy sincera. Le gusta cuidarse -sobre todo su pelo, al que trata con especial cuidado-, ir al gimnasio y vestir de manera 鈥渟exy鈥. Le complace sentirse admirada e ir de compras.

Luc铆a.- Alicante, 20 a帽os. Estudiante de Derecho. Se considera luchadora, terca y presumida y le gusta fomentar su propio estilo en la indumentaria. Le encanta llamar la atenci贸n y considera que tiene glamour, pero le gustar铆a mejorar sus gestos, sus modales y comportamientos. Quiere entrar en el programa porque tiene muchas ganas de aprender y vivir una gran experiencia.

Gisela- Barcelona, 22 a帽os. Actualmente est谩 en el paro y se plantea retomar sus estudios. Se considera simp谩tica aunque algo vergonzosa, impulsiva y discutidora. Le gusta conducir, cocinar y escuchar m煤sica, as铆 como salir de fiesta con sus amigos. Asegura que entra en el programa para aprender buenas maneras y saber m谩s sobre moda.